Sie als Eltern oder Erzieher
haben sicherlich schon von den so genannten "Bildungsstandards"
gehört. Doch was genau sind diese Standards und was bedeuten sie für
die Schulbildung Ihrer Kinder? Wenn Sie wissen, welche Rolle
Standards in der Bildung spielen, können Sie besser
beurteilen, ob Ihr Kind die qualifizierte naturwissenschaftliche Bildung
erhält, die allen Schülern zusteht.
Wissenswertes über Standards
Bildungsstandards (auch Benchmarks oder Lernziele genannt) sind
Kriterien für die Auswahl der im Unterricht zu vermittelnden Inhalte
und für die Beurteilung des Wissens
eines Schülers einer bestimmten Klassenstufe zu einem
bestimmten Thema. In den USA haben die einzelnen Bundesstaaten
ebenso wie einige Schulbezirke ihre eigenen Standards.
Für bestimmte Fächer, zu denen die Naturwissenschaften gehören,
gibt es auch nationale Bildungsstandards. Da die Standards die Lerninhalte
definieren, geben sie über einen altersstufen- und
fächerspezifischen
Lehrplan einheitlich vor, was (und nicht unbedingt
wie) Lehrer unterrichten sollen.
Wie ist ein Bildungsstandard beschaffen?
Ein Bildungsstandard beschreibt, über welche Kenntnisse oder Fähigkeiten ein Schüler in einem bestimmten Bereich verfügen sollte. Ein Standard für
das Wissen über das Universum könnte beispielsweise lauten: "Bis zum Ende der zweiten Klasse sollten die Schüler wissen, dass es am Himmel mehr Sterne gibt, als man zählen kann, dass sie nicht gleichmäßig verteilt sind und dass sie unterschiedliche Helligkeiten und Farben besitzen."
Aufbauend auf diesem Wissen könnte ein Standard für höhere
Jahrgangsstufen lauten:
"Am Ende der 12. Klasse sollten
die Schüler wissen, dass die Sterne sich
in Größe, Temperatur und Alter unterscheiden, aber
offenbar aus den gleichen chemischen Elementen
bestehen, die es auf der Erde gibt, und dass sie sich nach den gleichen
physikalischen Gesetzen verhalten."
Wer formuliert die Standards?
Die oben angeführten Beispiele wurden den Benchmarks for Science Literacy
entnommen, die im Rahmen des Projekts 2061 der
American Association
for the Advancement of Science veröffentlicht wurden und die ersten
nationalen Bildungsstandards für Naturwissenschaften in den USA
sind. Der
National Research Council hat zudem eine Reihe von Lernzielen in den
Naturwissenschaften mit der Bezeichnung National Science Education Standards
veröffentlicht.
Diese beiden Bildungsstandardpakete
wurden von Experten für
Naturwissenschaften und Pädagogik entwickelt, und viele
US-Bundesstaaten haben sie als Grundlage für ihre eigenen Standards
verwendet. Es gibt aber auch Bundesstaaten und Gemeinden, die ihre
eigenen Bildungsstandards entwickelt haben.
Die Bedeutung von Tests
Nachdem ein US-Bundesstaat oder Bezirk Lernziele genehmigt hat,
wird das Wissen der Schüler mit standardisierten Tests abgefragt.
Während in Bildungsstandards das "Was" (das geforderte
Wissen
oder die geforderten Fähigkeiten) definiert wird, dienen die Tests zur
Beurteilung
des "Wie gut" (das erworbene Wissen oder die erworbenen Fähigkeiten).
Bei den Testverfahren gibt es jedoch große Unterschiede. Einige
amerikanische Schulbezirke erstellen ihre eigenen Tests, andere
kaufen Tests von privaten Anbietern und passen sie an ihre Standards
an. Es muss vor allem gewährleistet sein, dass die Tests
genau, gerecht und gut gemacht sind und sich an den Lernzielen
orientieren. Das heißt, dass die Lernziele (was die Schüler wissen
sollen), die Lehrpläne (was die Schüler im Unterricht lernen) und
die Prüfungen (worin die Schüler getestet werden oder die Tests)
aufeinander abgestimmt sein müssen und nicht völlig
unterschiedliche Ziele verfolgen dürfen.
Was Sie tun können
Um genau zu verstehen, was von Ihrem Kind in der Schule erwartet wird
und welche Ziele es in den naturwissenschaftlichen Fächern gibt,
können Sie sich die verschiedenen US-Standards ansehen: Was wird darunter verstanden, wie wurden sie entwickelt, worauf basieren sie und wie werden sie im Unterricht angewendet?
Möchten Sie mehr erfahren? Hier finden Sie
weitere Informationen!
- Benchmarks für naturwissenschaftliches Verständnis
http://www.project2061.org/tools/benchol/bolframe.htm
Hier finden Sie die Lernziele für alle US-amerikanischen
Klassenstufen, die im Rahmen des Projekts 2061 der American
Association for the
Advancement of Science entwickelt wurden.
- National Science Education Standards
http://www.nap.edu/readingroom/books/nses/html/
Hier finden Sie die US-amerikanischen Lernziele für
Naturwissenschaften von der National Academy of Science.
- Leitlinien und Standards des NCTM
http://www.nctm.org/standards/
Hier finden Sie die vom National Council of Teachers of
Mathematics definierten Standards für Mathematik.
- Datenbank der McREL-Standards
http://www.mcrel.org/standards-benchmarks/
Mid-continent Research for Education and
Learning bietet eine Liste der Standards für die
Lehrpläne für alle Klassen in browserfähigen Formaten.
- Website mit landesweiten Bildungsstandards
http://edstandards.org/StSu/Science.html#State
Diese Website enthält eine Liste der verschiedensten Standards für
Naturwissenschaften, in der Sie die Lernziele nach US-Bundesstaat
oder Organisation, die sie entwickelt hat, abfragen können.
