Diversos estudios internacionales muestran que Estados Unidos sigue a la
cola de otros países en cuanto a los conocimientos de sus alumnos en ciencias y matemáticas. En prácticamente todas las medidas disponibles (desde las pruebas iniciales
hasta las pruebas nacionales como la Evaluación Nacional de Progreso Educativo, NAEP) los
alumnos estadounidenses han obtenido unos resultados deficientes. Los pobres resultados de los alumnos estadounidenses en estas pruebas generales revelan de forma alarmante que la mayor parte de ellos no están preparados para un mundo determinado por la ciencia y la tecnología.
Muchos estadounidenses son conscientes de que, para que la sociedad siga manteniendo su
nivel de competitividad en una era de tecnologías avanzadas, una buena formación científica
es imprescindible. Lamentablemente, Estados Unidos sigue muy por detrás de otros países en
cuanto a los conocimientos de sus alumnos en ciencias y matemáticas, como han puesto de
manifiesto los resultados del Tercer Estudio Internacional de Matemáticas y Ciencias
(TIMSS), el Programa para la Evaluación Internacional de los Estudiantes y la NAEP (la encuesta del PISA).
¿Quiere ver más información? Consulte estos recursos adicionales:
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Estadísticas actuales sobre el rendimiento de los alumnos estadounidenses en ciencias
http://www.tryscience.org/parents/pdf/Statistics.pdf
Estas estadísticas compiladas a partir de diferentes encuestas y estudios de investigación
revelan el estado actual de la formación científica y el nivel de conocimientos de los alumnos de EE.UU en esta materia.
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Guía de consulta de los resultados de las pruebas de evaluación nacionales de los
alumnos de EE.UU. para padres
http://nces.ed.gov/nationsreportcard/parents/
Este centro estadounidense nacional de estadísticas sobre educación ofrece la guía "The Nation's Report Card: Parents' Guide to
NAEP" para ayudar a los padres a entender la Evaluación Nacional de Progreso Educativo (NAEP), uno de los principales indicadores del nivel de los alumnos de EE.UU. en las pruebas nacionales.
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Encuestas sobre formación científica desde 1995 hasta hoy
http://www.bayerus.com/msms/news/pages/factsofscience/main.html
La empresa Bayer efectúa desde 1995 las encuestas denominadas Bayer Facts of Science Education; este sitio web facilita información sobre todos los hallazgos realizados en materias diversas como la reforma de la enseñanza de las ciencias, desde la perspectiva del público general, los profesores y los ejecutivos de empresa, entre otros.