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Science and schools

Durante sua pesquisa inicial, a Partnership for Science Literacy desejou descobrir o que os pais pensam sobre a educação científica, então fomos direto à fonte - os próprios pais e mães. Nossa avaliação de 800 pais com pelo menos um filho atualmente nas séries 4° do ensino fundamental ao 1° ano do ensino médio (alguns com mais filhos, inclusive em séries superiores) foi conduzida em inglês e espanhol por uma empresa de pesquisa profissional, que também manteve o foco nas sessões de grupo com pais em diferentes localizações dos Estados Unidos.

O estudo descobriu que, enquanto um número significativo de pais acreditam que a matéria favorita de seus filhos é ciências (ciências estava abaixo de matemática e acima de leitura), os pais não estão confiantes em sua habilidade de ajudar seus filhos com a tarefa de casa de ciências. Além disso, a maioria dos pais afirmou conhecer apenas "algumas coisas" sobre os padrões de estado e apenas metade afirmou ter conversado sobre o curriculum de ciências do(a) filho(a) com o professor. A boa notícia é, no entanto, que os pais afirmaram que seus filhos estão interessados em ciências e, surpreendentemente, 77 porcento afirmou que seus filhos fizeram algo em uma aula de ciências que os fascinou. Impulsionar essa fascinação para ajudar os estudantes a obterem êxito é o objetivo da Parceria para Alfabetização Científica.

Interessado em Saber Mais? Verifique estes recursos adicionais!

  • O que o Público Entende sobre Ciência
    http://www.tryscience.org/parents/ss2_1.html
    Estas estatísticas, compiladas de vários levantamentos e estudos de pesquisas realçam o que o público entende sobre ciência e sobre educação científica.
  • ParentsInvolved.org
    http://ehrweb.aaas.org/ehr/parents/Research.html
    Este site especial do Education and Human Resources Directorate of the American Association for the Advancement of Science inclui links a informações sobre tópicos de recursos educacionais de interesse dos pais e dos guardiães.

    Pergunte ao ERIC
    http://www.eduref.org
    O site da ERIC (Educational Resources Information Center) vincula alguns sites úteis que destacam o que as pesquisas afirmam sobre o efeito do envolvimento dos pais na realização acadêmica dos filhos.

AAAS

  
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