Uma melhor educação em ciências para seu filho pode significar, também, melhorias para a sociedade, ajudando os estudantes a desenvolverem-se em cidadãos mais responsáveis, que ajudam a construir uma economia forte, contribuem para uma ambiente mais saudável e trazem a tona um futuro mais brilhante a todos. Como o Science for All Americans aponta, uma boa educação científica, ajuda os estudantes a "desenvolver a compreensão e hábitos mentais necessários para tornarem-se seres humanos compassivos, aptos a pensar por si próprios e a enfrentar a vida de cabeça erguida. Isso deve equipá-los também para participar, solicitamente com companheiros cidadãos, da construção e proteção de uma sociedade aberta, decente e vital".

Quanto mais alfabetizados em ciências os indivíduos forem, mais forte a sociedade pode ser. Especificamente, as lições e habilidades que as ciências fornecem podem ter repercussões que ajudam a prover cidadãos mais responsáveis, uma economia forte, um ambiente mais saudável e um futuro mais brilhante para todos. Aqui está como:

• Produzindo cidadãos mais responsáveis
  Os estudantes que aprenderam a pensar criticamente e tiveram uma dose saudável de ceticismo podem tomar suas próprias decisões fundamentadas melhor, o que pode torná-los eleitores mais esclarecidos, informados e consumidores mais fortes. Além disso, o senso de responsabilidade e cuidado que as ciências fornecem - juntamente com a compreensão de como as coisas funcionam (sejam reações químicas, o desenvolvimento humano ou as necessidades nutricionais) - podem ajudar os futuros pais a fornecer ambientes seguros e saudáveis a seus próprios filhos e a serem donos de animais ou vizinhos mais responsáveis.
• Ajudando a construir uma economia mais forte
  As habilidades de comunicação, pesquisa, relato e colaboração que as ciências fornecem podem produzir uma geração de indivíduos que estão melhor preparados para qualquer carreira e podem fazer melhores contribuições à sociedade. Além disso, os estudantes que possuem uma base sólida de conhecimento em ciências serão, posteriormente, mais abertos às tecnologias emergentes e às idéias que podem impulsionar os negócios e estimular a economia.
• Contribuindo com a saúde global
  As realizações científicas levaram à vidas mais longas, saudáveis e melhores. Uma geração que entende e honra ou celebra os empreendimentos passados será bem vinda e pavimentará o caminho para descobertas e invenções futuras, que aprimorarão a saúde mental e física. E uma sociedade mais saudável significa uma sociedade mais produtiva.
• Contribuindo com decisões bem informadas que impactarão o mundo
  Enfatizando e explicando a dependência dos seres vivos nos outros e no ambiente físico, as ciências favorecem o tipo de respeito inteligente pela natureza que pode informar decisões sobre a utilização da tecnologia, para aprimorar o mundo para os humanos e para todos os seres vivos.
• Assegurando o suporte futuro da pesquisa e dos avanços científicos
  Uma sociedade ciente dos benefícios das ciências e da tecnologia trabalhará para assegurar que ela permaneça cientificamente e tecnologicamente competitiva. Também, uma sociedade cientificamente alfabetizada fornecerá o suporte, fundação e promoção necessários para assegurar que gerações futuras continuem a aprimorar os avanços modernos que beneficiam a todos.

Interessado em Saber Mais? Verifique estes recursos adicionais!

• Ciência para Todos os Americanos On-line
  http://www.project2061.org/tools/sfaaol/Intro.htm
  Esta introdução ao Science for All Americans do Projeto 2061 da American Association for the Advancement of Science explica porque uma boa educação científica é essencial para todos os cidadãos em uma mundo crescentemente modelado pela ciência e pela tecnologia.
• National Science Education Standards
  http://www.nap.edu/readingroom/books/nses/html/action.html
  A introdução a esses padrões nacionais das Academias Nacionais é uma "chamada para ação" para mostrar como a educação científica beneficia a sociedade.
• Science + Literacy Drug Education Partnership
  http://ehrweb.aaas.org/scilit/
  Descubra mais sobre o projeto Science + Literacy Drug Education Partnership, projetado para aprimorar o acesso às informações sobre saúde e ciências para todas as pessoas.
• BLS (Bureau of Labor Statistics)
  http://www.bls.gov/news.release/ooh.t01.htm
  Esta página da publicação 2002-03 Occupational Outlook Handbook, 2000-2010 do BLS mostra que das 30 ocupações de mais rápido crescimento projetadas para 2000-2010, as ocupações relacionadas à computação e saúde - que requerem uma sólida compreensão de ciências - compreendem 27 dos 30 campos principais.
• O nifty50
  http://www.nsf.gov/od/lpa/nsf50/nsfoutreach/htm/n50_z2/pages_z3/text_list.htm
  O nifty50 são invenções, inovações e descobertas fundadas pela National Science Foundation que tornaram-se comuns em nossas vidas.
• How Stuff Works
  http://science.howstuffworks.com/
  A página de ciências do site "How Stuff Works" leva-o a um tour ao segundo plano das ciências que está ao nosso redor.
• Links de Inventores e Invenções
  http://www.learning.caliberinc.com/gensci.html#c
  Encontre uma lista de lugares onde você pode aprender mais sobre a história de itens em nossas vidas cotidianas, de lápis a canetas.
• Links de História das Ciências e das Ciências na Sociedade
  http://echo.gmu.edu/center/
  Este centro de informações on-line faz parte do ECHO, "Exploring and Collecting History Online" da George Mason University e apresenta uma biblioteca virtual para a história das ciências, tecnologia e medicina.